Na sala do 4º ano do Colégio Piedade, a matemática ganhou um sabor irresistível durante uma aula pra lá de prazerosa. Os alunos mergulharam no universo das frações por meio de uma experiência deliciosa com tabletes de chocolate. “Que aula gostosa!”, exclamaram em uníssono, enquanto exploravam o mundo das frações saboreando cada pedacinho de conhecimento.

Sob a orientação da professora Tarsis Matarelle, os estudantes não apenas devoraram os chocolates, mas também desvendaram os mistérios dos numeradores e denominadores. Cada tablete se tornou uma lição, e a sala de aula ganhou o aroma tentador desse doce que as crianças tanto amam. Entre risadas e pedaços compartilhados, eles não apenas aprenderam matemática, mas também descobriram o prazer de aprender de forma divertida.

Segundo a educadora, atividades lúdicas aliadas ao
ensino de matemática são fundamentais para estimular as crianças a
desenvolverem e aprimorarem habilidades de construírem suas próprias ideias,
pensarem de forma independente, serem ativas na construção do conhecimento,
além de desenvolverem o raciocínio lógico matemático.

Beatriz, uma das alunas entusiasmadas, resumiu a experiência com um sorriso:

“Aprendemos sobre frações de um jeito muito gostoso e divertido.”

Ao final da aula, os rostos das crianças brilhavam não só pelo chocolate, mas pelo conhecimento recém-ganhado. Foi mais do que uma simples aula; foi uma jornada doce e educativa que ficaria marcada em suas mentes, deixando um gosto de curiosidade por mais aventuras matemáticas no futuro.