Como são tiradas as medidas de massa e altura?

A turma do 1° ano já sabe, e aprendeu muito com a participação dos colegas! A atividade, interligada com o conteúdo de  “Medidas de massa e comparação de alturas” proporcionou aos estudantes o conhecimento e a exploração de dois instrumentos que auxiliam no processo de medição da massa e da altura: a balança e a fita métrica, respectivamente. Para isso, a professora Alessandra propôs aos alunos que se reunissem em duplas para utilizar os instrumentos de medição e descobrir o valor da massa e da altura dos colegas. Cada dupla fez a comparação entre a maior ou menor massa a maior ou menor altura.

Idealizadora da atividade, a professora Alessandra, do 1° ano do Ensino Fundamental, falou mais sobre a importância desse tipo de iniciativa no âmbito educacional: “Acredito que esse momento de trabalho das medidas de forma concreta e lúdica foi de extrema importância para as crianças poderem absorver de uma maneira leve e descontraída o conteúdo”, disse ela.

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