A primeira etapa da educação básica integra cuidado e ensino. Seu principal objetivo é promover o desenvolvimento dos aspectos físico, motor, cognitivo, social e emocional. Para muitas famílias tem sido difícil reconhecer, no regime não presencial, o progresso de seus…

A saudade aperta cada vez mais o peito de educadores, alunos e familiares. No drive thru do Colégio Piedade a alegria do reencontro proporcionou momentos inesquecíveis. As família aderiram em peso à iniciativa e fizeram questão de demonstrar o quanto…

Muitos estudantes experimentam um misto de emoções, que vão da euforia ao medo, quando chega o momento de mudar o segmento escolar. No Piedade, a tão esperada hora de ir do Ensino Fundamental I para o Ensino Fundamental II é…

Na era do audiovisual, despertar o gosto pela leitura e escrita é um desafio constante para pais e educadores. O Colégio Piedade promove a união de ferramentas como tecnologia e histórias em quadrinhos em uma estratégia eficiente com ótimos resultados.…

Um dos maiores desafios da educação, em tempos e audiovisual, é despertar o interesse do estudante pela leitura. No Colégio Piedade, equipe pedagógica do Ensino Médio e estudantes se uniram para encontrar, juntos soluções. O resultado tem sido de muito…

Sair do modelo do Ensino Fundamental I, onde há apenas uma professora regente, para o Ensino Fundamental II, que amplia o número de disciplinas regidas por diferentes docentes, é um momento novo na vida acadêmica que pode trazer insegurança e…

Integrar a construção de conhecimentos em áreas tão distintas como Ciências, História, Geografia e Literatura é um desafio. No Colégio Piedade, essa experiência enriquecedora foi possível para os estudantes do 3º ano a partir de um instrumento da cultura popular,…

O distanciamento social “roubou” dos estudantes um de seus momentos favoritos na vida escolar, o recreio. O Colégio Piedade usa a criatividade para reinventar essa prática e oferecer momentos de lazer interativo para seus alunos. A professora Annelise Rodrigues dos…

Para entender as questões brasileiras, e propor soluções, é preciso conhecer e respeitar a contribuição de povos como indígenas e negros para a origem dessa sociedade. No Colégio Piedade, os estudantes do 4º ano interagiram com expressões artísticas desses povos…

Parece difícil manter, em regime não presencial, as brincadeiras interativas tão valiosas e necessárias no desenvolvimento acadêmico, especialmente.O Colégio Piedade adaptou suas atividades lúdicas para o regime não presencial, inclusive as que auxiliam os alunos no processo de aquisição da…