O modelo de aulas não presenciais distanciou os estudantes de espaços importantes no processo de aprendizagem, como os laboratórios científicos. Contornando esse contratempo, o Colégio Piedade adaptou as aulas práticas das disciplinas das ciências naturais de forma que pudessem ser realizadas no ambiente doméstico, com a orientação dos respectivos professores.
Dessa forma, a professora de Química Talita orientou os estudantes da 1ª série do Ensino Médio em uma experiência por meio da qual eles entenderam, na prática, as substâncias presentes nas folhas de repolho roxo que fazem seu extrato mudar de cor.
Usando materiais simples, de fácil acesso e seguros, os alunos avançaram na construção de saberes científicos, contextualizaram e fixaram suas aprendizagens e, de quebra, produziram uma linda escala de cores!